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RVOE 0528173432

Lic. Ciencias de la Educación

Objetivos

Conformar profesionales en las Ciencias de la Educación con actitud de servicio y convicciones mórales de acuerdo a la sociedad que les rodea.

  • Analizar y reconocer las necesidades educativas, a partir del contexto de su entorno.
  • Ser un agente de cambios en los procesos educativos siendo parte de la transformación social

Perfil de Ingreso

El alumno interesado deberá presentar:

  • Haber cursado y concluido la prepararía o equivalente.
  • Contar con habilidades básicas relacionadas las Tecnologías de la información y la comunicación, (TICS)
  • Ostentar un deseo por la investigación educativa.
  • Ostentar un espíritu de servicio.

Perfil de Egreso

Los egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, estarán formados bajo una visión, en valores humanos y sociales, acorde con la misión de IESDI, analizan, comprenden y reflexionan sobre los problemas que experimenta el entorno en el que viven, como base para participar creativa y éticamente en la transformación de su entorno.

  • Los egresados de esta licenciatura, cuentan con una sólida formación integral que conlleva la construcción de conocimiento científico y técnico, desarrollando aptitudes y actitudes para establecer, en contextos multiculturales, relaciones responsables y armónicas consigo mismo, con sus semejantes y con su naturaleza espiritual.
  • Analizar y contextualizar, fenómenos, hechos y actos educativos y sociales con los referentes teóricos y metodológicos de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.
  • Ser un orientador en los procesos educativos de tal forma que se logren las metas Individuales y grupales.
  • Solucionar problemáticas relacionadas con las cuestiones educativas empleando instrumentos pedagógicos de acuerdo a la investigación, siendo capaces de proponer alternativas de prevención, capaces de emitir un diagnóstico, pronóstico y tratamiento en el ámbito de la educación.
  • Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi -interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
  • Diseñar actividades en donde logre incorporar en su práctica profesional la integración de las TIC, en la gestión de información como instrumentos en el aprendizaje y la actualización de su vida profesional.
  • Desarrollar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.

Malla Curricular

  • Sistema Educativo Mexicano
  • Metodología de la Investigación
  • Ontología
  • Pedagogía
  • Didáctica General
  • Micro Enseñanza
  • Pedagogía del Desarrollo Infantil
  • Psicología Evolutiva I
  • Pedagogía Teológica I
  • Sociología de la Educación
  • Historia de la Educación
  • Psicología Evolutiva II
  • Pedagogía
    Teológica II
  • Técnicas de la Investigación Social
  • Teorías Educativas
  • Didáctica Especial
  • Pedagogía Teológica III
  • Tecnología de la Información
  • Investigación Educativa
  • Filosofía de la Educación
  • Organización y Control Escolar
  • Análisis Económico, Político y Social de México
  • Psicología Social en la Educación
  • Educación Especial
  • Legislación Educativa
  • Política Educativa
  • Administración de la Capacitación
  • Ética Profesional
  • Práctica docente y su evaluación
  • Modelos educativos
  • Psicotecnia
  • Estrategias de comunicación
  • Planeación Educativa
  • Diseño Curricular
  • Evaluación Educativa
  • Seminario de Titulación

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